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在當代的平面設計中對於古典元素的應用一直是設計師的一個重要創意表現來源。而復古不代表老舊，而是通過現代的設計手法和技術讓傳統的元素呈現出全新的美學價值。
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內容來自YAHOO新聞
現代高中生想脫的制服 當年「無上光榮象徵」
日本時代，高校女生穿學生制服曾是富貴階級「無上光榮的象徵」。在當代，學者卻視穿制服為「消弭階級及族群差異」的對策。
由黎振君撰寫的「凝視頭份張阿祥」一書，記述日本統治時代在頭份開照相館的張阿祥，40年代拍攝一群新竹高女學生穿水手服搭配黑藍色百褶裙、足踩黑皮鞋的合影。一一註記當年照片中的女孩全是地方名人之後，這是「無上光榮的象徵」。
台灣光復初期，政府考量家庭的經濟負擔，並未規定學生制服款式；當時學生多穿著日本時代校服或家常服。
台史博建置的「台灣女人」網站記述，直到1959年，政府才頒定初中制服的樣式─男生戴船型帽，上衣配長短褲；女生不戴帽，上衣配百褶黑裙。
70年代起，社會上對校服的看法趨於分歧。批評者認為女學生制服皆以裙裝為主，「灌輸僵化的性別刻板印象」。學校採取制式化管理「抹煞學生的創造力」。
支持校服的人士則主張穿制服能「消弭階級及族群差異」、「促進青少年的認同」…而在高中生爭取制服自主權的同時，大學生反倒盛行「制服日」。在穿與脫之間，校服文化學問大。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/現代高中生想脫的制服-當年-無上光榮象徵-191000709.html
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